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    2022年10月学前比较教育

    卷面总分:100分     试卷年份:2022.10    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    苏联的学前教育中,教师同儿童的关系模式主要是

    • A、教学一训导型
    • B、个性一定向型
    • C、个性一流动型
    • D、教育一支持型
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    简述乌索娃的学前教育思想。

    下列选项中,不属于世界各国学前课程目标发展的共同趋势的是

    • A、注重“完整儿童”的培养
    • B、注重儿童创造性的培养
    • C、注重多元文化意识的培养
    • D、注重儿童主动性的培养

    德国学前教师职前培养的普通课程包括体育、艺术教育、运动、德语、音乐和

    • A、技巧和设计
    • B、科学
    • C、人文
    • D、语言学

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